本文摘要：为协助家长改变教育观念，提高家庭教育水平，让家长充份意识到提升未成年人挫折意识的重要性，并且积极主动地因应和帮助学校的教学和教育工作，构成教育的合力。2019年11月7日下午，郑州高新区实验小学积极开展了以如何提升孩子的抗挫能力为主题的家庭教育讲座。 本次讲座由河南省现代家庭教育研究院继续执行院长、河南省青少年科技教育协会副秘书长、河南省家庭教育学会副秘书长、河南省妇联专家讲师团成员、爱人问亲子科学实验室创办人陈瑞兰老师讲学。

为协助家长改变教育观念，提高家庭教育水平，让家长充份意识到提升未成年人挫折意识的重要性，并且积极主动地因应和帮助学校的教学和教育工作，构成教育的合力。2019年11月7日下午，郑州高新区实验小学积极开展了以如何提升孩子的抗挫能力为主题的家庭教育讲座。　　本次讲座由河南省现代家庭教育研究院继续执行院长、河南省青少年科技教育协会副秘书长、河南省家庭教育学会副秘书长、河南省妇联专家讲师团成员、爱人问亲子科学实验室创办人陈瑞兰老师讲学。

学生家长，以及学校老师共计四百余人参与了此次活动。　　讲座一开始，陈老师以常在新闻上看见的学生因挫败，坠楼（自杀身亡）等事件来引发家长的推崇，解释培育孩子抗挫能力的重要性。陈老师指出，要想要引领未成年人回头准确的人生道路，必需培育孩子做到一个人格健全的人，要具备随时庆贺挫折，庆贺真是、经历伤痛的思想打算。

作为学校、家庭不应责无旁贷强化培育孩子们自小面临挫折的能力，让他们在风雨中健康成长。　　随后，陈老师与家长朋友一起辩论了，作为家长该如何培育孩子的挫败能力。通过辩论，陈老师认为，家长在培育孩子的时候，要让孩子了解自我，完备自我，遇到困难，学会解决问题，当受到压制时，要学会面临。

心中有不悦时，学会交流。　　最后，副校长王竞回应，家长要改变传统的教子观念，掌控准确的家庭教育方法，建构和睦仁爱的家庭环境及师生关系融洽的学校环境，学会运用科学的、理性的方式与孩子沟通交流，并在平时强化对孩子外用挫折能力的培育，助力孩子健康成长，沦为孩子自学的榜样。　　讲座在精彩感觉的氛围中完结，家长们纷纷表示受益匪浅，自学到了简单的抗挫折教育经验。

在以后的家庭教育过程中，他们将不会用更为大力的态度去对待孩子，与学校联手，联合培育孩子的幸福品格，塑造成孩子幸福的人生。

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